Fødselsdagen

Videocase: Fødselsdagen 

Hvad synes du, der skal gøres?

1. Jeg snakker med pigen om hendes fødselsdag.
2. Jeg kommer til fødselsdagen og deltager i hendes festlege.
3. Pigen, der holder fødselsdag, skal fortælle sin mor, hvad der er sket, så moren kan hjælpe med, at fødselsdagen bliver god.
4. ’Den opfindsomme’.

Hvordan undgår vi, at det samme sker i vores klasse?

1. Vi laver en social fødselsdagspolitik med aftaler om, hvordan vi gør fødselsdage gode for alle.
2. Vi snakker om, hvordan vi sørger for, at alle kan og tør have deres egne holdninger.
3. Vi taler sammen om, hvordan man er en respektfuld klassekammerat.
4. 'Den opfindsomme’.

Dialog om 'Fødselsdagen'

Forslag til dialog:

• Hvorfor tror I, at det først er, efter at Katrine siger, at hun deltager, at resten af klassen tilmelder sig?
• Hvad skal der til for, at nogen fra klassen tør melde sig til fødselsdagen før Katrine?
• Hvordan er man en respektfuld klassekammerat?
• Hvad skal der til for, at alle i klassen tør sige deres egne holdninger?
• Drøft, om I skal have en fødselsdagspolitik i jeres klasse.