Hvad er børnearbejde?
Hvert syvende barn arbejder
Omkring hvert syvende barn i verden er børnearbejder – det svarer til cirka 215 millioner børn. Og mange af dem får ikke en ordentlig barndom på grund af opslidende og skadeligt arbejde.
En vigtig forskel
Ifølge FN’s Børnekonvention er det forbudt for børn at have et arbejde, der har negative konsekvenser for deres helbred, forhindrer dem i at gå i skole eller er en økonomisk udnyttelse af børnenes arbejdskraft. Men mange børn i verdens fattigste lande er nødt til at arbejde for, at deres familier kan overleve – mister børnene deres arbejde, uden at familien sikres en alternativ indtægtskilde, er familien og børnene ofte endnu værre stillet. Derfor er det vigtigt at skelne mellem ulovligt børnearbejde og lovligt arbejde for børn.
Børnearbejde er altså alt det arbejde, der er skadeligt for børns helbred og psyke, som hindrer deres skolegang eller er en økomisk udnyttelse af dem. Det er per definition ulovligt og et brud på alle internationale aftaler, der skal beskytte børn. Arbejde kan være decideret farligt for børnene, fordi arbejdsdagene er alt for lange, de betjener farlige maskiner, bliver slået eller misbrugt seksuelt. Den sidste type af børnearbejde er i Red Barnets optik slet ikke arbejde, men ren børnemishandling.
Lovligt arbejde for børn er arbejde, der er uskadeligt. Arbejde, hvor minimumsalderen respekteres, der ikke spænder ben for barnets skolegang, og som foregår under sikre forhold.
Arbejde for overlevelse
Fattigdom kan ikke fjernes med et fingerknips, og det er heller ikke nødvendigvis skidt, at børn har et arbejde.
I erkendelse af, at nogle børn kommer fra så fattige kår, at deres indtægt er afgørende for familien, opretter vi i Red Barnet halvdagsskoler. Her kan børnearbejdere få undervisning enten om morgenen eller om eftermiddagen, så de stadig har tid til at arbejde og tjene penge. I skolerne lærer børnene at læse, skrive og regne. Derudover får de undervisning i børns rettigheder og lærer at beskytte sig mod sygdomme og opretholde en god personlig hygiejne.
Efter få års undervisning er børnene klar til at fortsætte deres skolegang i de offentlige skoler. Hvis de er for gamle til det, får de i stedet tilbudt en faglært uddannelse som for eksempel tømrer eller skrædder. Når et uddannelsesforløb er slut, hjælper Red Barnet de unge med at finde et arbejde, blandt andet ved at samarbejde med private virksomheder, der tilbyder børnene sikkert og lovligt arbejde.
Børneklubber
En anden måde, vi hjælper børnearbejdere på, er ved at støtte dem i at organisere sig i børneklubber. I børneklubberne lærer børnearbejderne om deres rettigheder, og hvordan de kan kæmpe for dem. De opbygger samtidig netværk, de kan trække på senere i livet. Endelig undervises de i kommunikation og teater, så de bedre kan få deres budskaber ud.
Med budskabet om, hvordan man skaber en bedre verden for børn, kan de påvirke lokale ledere, fagforeninger, skoler, organisationer, forældre og arbejdsgivere.
Et godt eksempel på, at børnenes organisering i børneklubber giver pote, er fra Bangladesh. Her hjalp et femårigt projekt 17.000 børnearbejdere med at kæmpe sig til bedre arbejdsforhold, højere løn og øget respekt i det omkringliggende samfund.
Omkring hvert syvende barn i verden er børnearbejder – det svarer til cirka 215 millioner børn. Og mange af dem får ikke en ordentlig barndom på grund af opslidende og skadeligt arbejde.
En vigtig forskel
Ifølge FN’s Børnekonvention er det forbudt for børn at have et arbejde, der har negative konsekvenser for deres helbred, forhindrer dem i at gå i skole eller er en økonomisk udnyttelse af børnenes arbejdskraft. Men mange børn i verdens fattigste lande er nødt til at arbejde for, at deres familier kan overleve – mister børnene deres arbejde, uden at familien sikres en alternativ indtægtskilde, er familien og børnene ofte endnu værre stillet. Derfor er det vigtigt at skelne mellem ulovligt børnearbejde og lovligt arbejde for børn.
Børnearbejde er altså alt det arbejde, der er skadeligt for børns helbred og psyke, som hindrer deres skolegang eller er en økomisk udnyttelse af dem. Det er per definition ulovligt og et brud på alle internationale aftaler, der skal beskytte børn. Arbejde kan være decideret farligt for børnene, fordi arbejdsdagene er alt for lange, de betjener farlige maskiner, bliver slået eller misbrugt seksuelt. Den sidste type af børnearbejde er i Red Barnets optik slet ikke arbejde, men ren børnemishandling.
Lovligt arbejde for børn er arbejde, der er uskadeligt. Arbejde, hvor minimumsalderen respekteres, der ikke spænder ben for barnets skolegang, og som foregår under sikre forhold.
Arbejde for overlevelse
Fattigdom kan ikke fjernes med et fingerknips, og det er heller ikke nødvendigvis skidt, at børn har et arbejde.
I erkendelse af, at nogle børn kommer fra så fattige kår, at deres indtægt er afgørende for familien, opretter vi i Red Barnet halvdagsskoler. Her kan børnearbejdere få undervisning enten om morgenen eller om eftermiddagen, så de stadig har tid til at arbejde og tjene penge. I skolerne lærer børnene at læse, skrive og regne. Derudover får de undervisning i børns rettigheder og lærer at beskytte sig mod sygdomme og opretholde en god personlig hygiejne.
Efter få års undervisning er børnene klar til at fortsætte deres skolegang i de offentlige skoler. Hvis de er for gamle til det, får de i stedet tilbudt en faglært uddannelse som for eksempel tømrer eller skrædder. Når et uddannelsesforløb er slut, hjælper Red Barnet de unge med at finde et arbejde, blandt andet ved at samarbejde med private virksomheder, der tilbyder børnene sikkert og lovligt arbejde.
Børneklubber
En anden måde, vi hjælper børnearbejdere på, er ved at støtte dem i at organisere sig i børneklubber. I børneklubberne lærer børnearbejderne om deres rettigheder, og hvordan de kan kæmpe for dem. De opbygger samtidig netværk, de kan trække på senere i livet. Endelig undervises de i kommunikation og teater, så de bedre kan få deres budskaber ud.
Med budskabet om, hvordan man skaber en bedre verden for børn, kan de påvirke lokale ledere, fagforeninger, skoler, organisationer, forældre og arbejdsgivere.
Et godt eksempel på, at børnenes organisering i børneklubber giver pote, er fra Bangladesh. Her hjalp et femårigt projekt 17.000 børnearbejdere med at kæmpe sig til bedre arbejdsforhold, højere løn og øget respekt i det omkringliggende samfund.
